به مناسبت تولد با برکت امام علی (ع)، نمایشگاهی از کتاب‌های مرتبط با سیره و شخصیت این بزرگوار در حوزه علمیه برپا شد. این نمایشگاه با هدف آشنایی طلاب با آموزه‌ها و اندیشه‌های امام علی (ع) طراحی شده است.
مجموعه‌ای از کتاب‌های معتبر درباره سیره، اخلاق و زندگی امام علی (ع) روی میز قرار گرفت تا طلاب بتوانند به راحتی آن‌ها را مشاهده و مطالعه کنند.
هدف اصلی این نمایشگاه، ایجاد فرصتی برای طلاب بود تا با آثار ارزشمند امام علی (ع) آشنا شوند و از آموزه‌های ایشان در زندگی خود بهره‌مند گردند.
این نمایشگاه به ترویج فرهنگ مطالعه در میان طلاب کمک می کند و آن‌ها را به کاوش بیشتر در معارف اسلامی تشویق می نماید.

این رویداد به عنوان یک گام مؤثر در معرفی شخصیت والای امام علی (ع) و گسترش دانش دینی در میان طلبه‌ها محسوب می‌‌شود

گزارش جشن میلاد حضرت زهرا (س) و هفته پژوهش وتقدیر از معاون پژوهش وکتابدار در مدرسه علمیه حضرت آمنه (س) فریدونکنار در این نشست مناسبتی مدیر مدرسه خانم کامرانی در مورد جایگاه الگویی حضرت زهرا بیان داشتند :زنان به دلیل خلق وخوی ومسولیت زنانه خویش لازم است از جنس خود هم ،الگویی داشته باشند خدامحوری بیش از هرچیز در زندگی ایشان به چشم می خورد در پایان نشست از معاون پژوهش وکتابدار تقدیر به عمل آمد وجوائزی اهدا گردید

ین نشست با حضور سخنران طلبه سطح 3 خانم بیگم بختیاری وکادر واساتید وطلاب برگزار شد
بختیاری اظهار داشت: اعتقاد به آمدن منجی در همه ادیان ابراهیمی و غیر ابراهیمی وجود دارد از جمله مسلمانان ، یهودیان ، مسیحیان زرتشتیان ، هندوئیسم ، بودیسم و سایر ادیان و فرق.
وی گفت : نگاه قالب و رایج این ادیان به مسئله منجی نگاهی مقطعی است و آنها منجی را دائمی و همیشگی نمی‌دانند برخلاف شیعه که نگاهی متفاوت نسبت به منجی دارد، در نگاه شیعه نیاز به منجی یک امر دائمی و پیوسته است و این امر توقف ناپذیر است به برکت تمسک به قرآن و بیانات پیامبر و اهل بیت طاهرین است.
وی در ادامه گفت: شیعه معتقد است منجی برای نجات بشر از ظلم وجودی همیشگی دارد مصادیق این ظلم علاوه بر ظلم به دیگران ظلم فرد به خود نیز محسوب می‌شود که مستلزم آن این است که منجی و نجات دهنده بشر از ظلم فردی معصوم باشد که علمی دارد تا بتواند افراد را از شرک خفی نجات دهد
اهداف در این نشست آشنایی ومعرفت بیشتر به امام زمان (عج الله ) وتبلیغ در این زمینه ودستاورد پرسش وپاسخ به شبهات طلاب بود در پایان هدایایی جهت ترغیب وواهداء شد

گزارش مسابقه طرح بهترین گزارش از مقاله حدیثی به مناسبت هفته پژوهش در مدرسه علمیه حضرت آمنه (س) فریدونکنار ۱۴۰۳ /۱۰/۳
این مسابقه کلاسی توسط استاد کامرانی با ۶ موضوع حدیثی طلاب سطح ۳ پایه دوم برگزار شد وبا ارائه اجمالی محتوای تحقیقات خود به دو نفر از طلاب برتر جوائزی اهدا گردید

اهداف ودستاورد:
تکمیل مقالات وارائه وتشویق طلاب سطح3 وبا اهداء جوائز ترغیب در ادامه دادن کار ومشغول به تحقیق مجدد

...

این کلاس با حضوراستاد نبویان با عنوان اندیشه ورزی مدرنیته ( طرح مشکات) در مدرسه علمیه حضرت آمنه ( س) فریدونکنار برگزار شد

نبویان گفت: دفاع از حج و زکات و نماز و روزه را بسپارید به شاگردانتان و شما از اندیشه دینی دفاع کنید، ما دو اندیشه نه، دو ابر اندیشه در دنیا داریم .
وی اظهار داشت: اندیشه‌ای که دیگر اندیشه‌ها زیر نظر او هستند ، یعنی ابر اندیشه دینی و ابر اندیشه مدرن ، در کنار این‌ها همه ریز اندیشه‌ها یا زیر مجموعه دینی هستند یا مدرن.
وی در ادامه گفت: جامعه شناسی روانشناسی، خانواده و..،همه زیر مجموعه این دو اندیشه هستندو شما فقط یک اندیشه را از از دست نمی‌دهید ، یک ابر اندیشه را از دست می‌دهید، حق و باطل از ابتدای خلقت وجود داشت ، باید در مقابل باطل ایستاد و نسبت به دشمن خشن بود، زیرا پیامبران ما تعصب داشتند و رگ دین داشتند در برابر کفر خشونت داشتند .
وی همچنین گفت: همان علی علیه السلام که کفار را با شمشیر خود به سزای عملکرد ظلمشان می رساند ، همان علی که یک تنه در مقابل ظلم و کفر می ایستاد یتیمان را بر دوش خود میگذاشت تا احساس بی پدری نکنند.همان علی علیه السلام که میگفتند خشونت طلب است برای یتیمان نان و خرما میبرد.متاسفانه بین این دو ابر اندیشه ، اندیشه مدرن گستره و وسعت بیشتری دارد علوم انسانی ما تجربی ، پزشکی را فرا گرفته است و وسعت عجیبی دارد، اندیشه مدرن از زمانی که اندیشه دینی آغار شده بود آغاز شد.

اهداف ودستاورد
با دو تفکر(اندیشه دینی وغرب ) طلاب آشنا شوند وبا تاریخچه اندیشه غرب وچگونگی نفوذ آن در ایران اطلاع یابند ودر پایان دوره طلاب آزمون باید از مباحث مطرح شده بدهند